Leonard Green. &Quot; záväzok, výber a sebaovládania &Quote .; J Exp Anal Behav.1972 rok v januári; 17 (1): pätnásť až dvadsať dva. (April 15, 2008) http://www.pubmedcentral.nih.gov/articlerender.fcgi?artid=1333886
Roberts, William A. " sú zvieratá Stuck in Time " ?; Psychological Bulletin, Vol 128 (3), máj 2002. str. 473-489.
Roberts, William A. et al. &Quot; Epizodické-Like pamäť u potkanov: Je to na základe, kedy a ako dávno "? Veda 04.04.2008: Vol. 320. č. , 5872, pp 113-115 DOI: 10,1126 /science.1152709 (April 11, 2008) http://www.sciencemag.org/cgi/content/abstract/320/5872/113
Saksida, Lisa M. a Donald Wilkie. &Quot; Time-of-day diskriminácie holuby, Columbia Live &Quote .; Learning & zvierat; Správanie, Vol 22 (2), máj 1994. str. 143-154.
Shapiro, Fred. &Quot;. Yale Book citácií " Yale University Press. 2006. (11. apríla 2008)http://books.google.com/books?id=w5-GR-qtgXsC&dq=The+Yale+Book+of+Quotations&client=firefox-a&source=gbs_summary_s&cad=0
Silberberg, .,. A. et al " Natural voľbou primátov " J Exp Psychol Anim Behave Process 1998 apríl; 24 (2): 215-28 (apríl pätnásť, 2008), http: //www.ncbi.nlm .. nih.gov/pubmed/9556910
Straub, RO ". Zovšeobecnenie sériovej vzdelanie vo holub " Learning Animal &. Správanie, Vol 9 (4), november 1981. pp 454-468 ..
Tobin, Henry a John J. Chelnois ". Choice v sebaovládaní paradigmy použitím krýs ". Psychologické Record, .. Summer93, Vol 43 Číslo 3, p441, 14P
Psy "Čas Vnímanie: Cheat Sheet
Stuff, čo potrebujete vedieť:
Mnoho psov inštinktívne vedieť, keď ich majiteľ zvyčajne príde domov z práce každý deň, alebo to, čo čas môžu očakávať svoje pravidelné jedlo, ale toto nevyzerá." t znamená, že psy vnímajú čas rovnakým spôsobom ako ľudia.
Ľudia pamätať udalosti (a dokonca aj sekvencie udalostí) v minulosti a môže plánovať udalostí v budúcnosti, ale zvieratá, nezdá sa, že majú podobné schopnosti .
Researcher William Roberts ukazuje, že psi môžu byť vyškolení na to určitú úlohu, bez toho aby si spomenul na konkrétnu udalosť, v ktorom oni boli cvičení, rovnako malé deti môžu naučiť veci, bez toho aby sa vytvorila trvalé spomienky na vlastný proces učenia.
Namiesto pochopenie plynutia času, Roberts tvrdí, že psy namiesto toho sa spoliehať na vnútorných biologických ukazovateľoch si spomenúť, čo čas pravideln