Budúcnosť žien v strojárenstve
Tu je jeden problém, ktorý môže mať ďalekosiahle dôsledky pre potenciálnych ženské inžinierov. SWE je zapojená do diskusie o verejnej politike horúce v USA, ktoré je hlava IX a STEM (veda, technológia, strojárstvo a matematika). Najviac často chápaný ako vzťahujúce sa k rovnosti žien a mužov v vysokoškolská atletika, hlava IX v skutočnosti sa vzťahuje na všetky aspekty vysokej školy príležitostí vrátane akademikov. Výskum ukázal, že mnoho entry-level vysokoškolských technických predmetov zamerať hlavne študentom s rozsiahlymi skúsenosti s programovaním priamo z vysokej školy, populácie, ktorá má tendenciu byť silne samec [zdroj: Hafner].
Organizácia spolupracuje s politickí činitelia určiť, ako presne hlava IX sa vzťahuje na tieto typy zdanlivé rozpory a ako inžinierstvo programy môžu pomôcť zvýšiť počet žien, ktoré sledujú inžiniersko bakalárske tituly v Spojených štátoch; Ženy tvoria 18,1 percenta inžinierskych absolventov v roku 2010, sa z 19,9 percenta v roku 2001 a až z 17,8 percenta v roku 2009 [zdroj: Gibbons].
V posledných rokoch sa snahy o ďalšie otvorený inžinierstva ženám, alebo aspoň lepšie pochopiť, prečo je tak uzavretá, priniesli niektoré výsledky. Biely dom hostil jeho prvý " Dievčatá v STEM " udalosť v roku 2012, a niekoľko vysokých škôl a univerzít (najmä Harvey Mudd, Stanford a UC Berkeley) robili úpravy úvodných počítačového inžinierstva tried v snahe prilákať viac žien [zdroj: Marder].
Harvey Mudd, pre jedného, rozdelil úvodný kurz do samostatných sekcií pre skúsených programátorov a začiatočníkov a injikovali osnov s viac ľudskej strany strojárstvo - ako veda môže ovplyvniť a zlepšiť spoločnosť a zmeniť životy ľudí, Škola zvýšilo percento technických stupňov zarobil ženy z jednotlivých čísel v roku 2006 na takmer 40 percent v roku 2012 [Zdroj: Hafner].
Ale pre také spoločnej jednotky, celkové výnosy boli relatívne malé. V roku 2011, ženy, ktoré tvoria 51 percent populácie, tvoria 13,4 percenta inžinieri [zdroj: Koebler]. Samec na ženské pomere technických postgraduálnych študentov je 4: 1, a polia, podľa niektorých, je stále naplnený
