sa zdá byť korelácia na spôsobe, akým zaznamenávať a prístupu k informáciám a spôsobu, akým myslíme. Ako sme sa vyvinúť systémy, ktoré nám umožní zachrániť naše znalosti pre budúce generácie, môžeme vyložiť toto bremeno na neživý objekt. To nutne neznamená, stávame menej inteligentný.
Nie každý súhlasí s hypotézou Carrová. Pew Research Center vykonáva prieskum každý rok o budúcnosti Internetu. Skupinové pýta výskum skupinou odborníkov a analytici na rad otázok. Pre správe z roku 2010, jedna z otázok, respondenti keby si mysleli, Carr pravdu o spoločnosti Google - a internetu všeobecne - čo nás hlúpe. Osemdesiat jedna percent z odborníkov nesúhlasila.
Ale je pravda, že prístup k informáciám sa nerovná inteligenciu. Tie by mohli byť schopní pozrieť sa na skutočnosť, ale to neznamená, že ste pochopili, čo znamená skutočnosť, alebo jeho kontext. Internet je nástroj, ktorý môžeme použiť, aby nám pomohli naučiť sa. - To nenahrádza učiť sám
Optimisti dúfajú, že internet nám bude učiť o nás samých. Dosah Internete plazivý do krajiny a kultúry, ktoré boli oddelené od zvyšku sveta. Niektorí dúfajú, že internet sa stane spoločný základ, ktorý umožňuje rôzne ľudí učiť sa a pochopiť jeden druhého, prípadne dosiahnutie obdobie mieru a spolupráce.
Nakoniec, internet by sa mohol začať vymazať tradičné hranice medzi krajinami a kultúrami , Ale to druh globálne zmeny nie je triviálne. Mohlo by to trvať desiatky rokov, než sme vidieť znateľný rozdiel v spôsobe, akým si myslíme, že na sebe. Cynics môže myslieť aj nástroj ako užitočné a všadeprítomná ako je internet sa nie sú schopné prekonať prekážky, ktorým čelíme sa štát United World.
Ďalšie informácie o Internete pomocou nasledujúcich odkazov na ďalšej stránke.
