Navyše, ženy majú tendenciu prijímať vyššie skóre v matematike testuje, keď si ich bez mužov v miestnosti. Podľa jednej štúdie, ktorá hodnotila muža a ženy, ktorí urobil podobné posadená skóre, skóre žien zvýšiť až o 12 percent, keď sa vezme vyšetrenie bez mužov v miestnosti. Výskumníci hovoria, že je to spôsobené stereotypu ohrození, alebo strachu, že osoba, budú zodpovedať spoločné stereotypu. [Zdroj: Cook]
Bez ohľadu na to, ako dobre sa skóre na štandardizovaných testov, zdá, že ženy, aby mohol rozvíjať matematické zručnosti, ktoré sú rovnaké mužov. Analýza vo veľkom meradle dát tiež vyplýva, že tam je veľmi malý rozdiel medzi mužmi a schopnosťou žien v matematike [Zdroj: Economist].
Ghostly žien a mužov
Prieskumy ukázali, že viac žien ako mužov verí v paranormálne javy. Avšak, iné vedci preukázali, že toto je v dôsledku množstva vedy a výučbe matematiky človek bol vložený, a to vzhľadom na pohlavie. Ženy, ktoré prijali viac tried v oblasti vedy a matematiku je menej pravdepodobné, že verí v paranormálne javy [Zdroj: Tavris]?
Ženy a bolesť
Do ženy majú vyššiu toleranciu bolesti ako muži
Niektorí ľudia predpokladať, že pretože sú schopní mať deti, ženy majú vyššiu toleranciu bolesti ako muži. Niekoľko štúdií však nepodporujú túto teóriu. Štúdia na bolesti riadiacej jednotky z University of Bath uvádzajú, že ženy cítia viac bolesť v ich životnosti, a že sa cíti bolesť na dlhšie trvanie než muži. Jeden pokus zapojiť muži a ženy ponorením ich zbrane v ľadovej vode. V tomto experimente, ženy mali nižší prah bolesti a nižšiu toleranciu k bolesti ako muži robil [Zdroj: Živé Science].
Dámske mozog tiež reagovať trochu inak na bolesť než mužský mozog robiť. K dispozícii je značné prekrývanie v oblastiach mozgu, ktoré reagujú na bolesť a stres, ale žien limbických centra stane aktívnou v Okrem týchto oblastí. Limbický Centrum je zodpovedné za emócie danej osoby, takže to naznačuje, že ženy budú mať pravdepodobne emocionálne reakcie na bolesť a stres. Výskumníci sa domnievajú, že je to preto, že tradičné rodové úlohy žien
