Získavanie vedomostí
/ Knowledge Discovery >> Získavanie vedomostí >> zábava >> hudba >> hudobný priemysel >>

Ako John Lennon Works

obhajovať svoju nevinu, ale samozrejme majster Lennon musel ísť ešte lepšie

Učiteľ -., Ktorý sedel medzi dvoma chlapcami - náhodou bol plešatý, a tak John šťastne prijal šancu vykonať jednu z jeho obľúbených trikov: šteklenie mužovu hlavu, keď sa pozrel na druhú stranu. Ako obvykle, obeť sa snažil udrieť imaginárnej behu a ako obvykle Johnova pikle opustil svoju obeť úplne zmätený a podráždené

" ,. Nemohla som dýchať, čo sa smiať, " Pete spomína. &Quot; To by sa tak, že moje svaly nebude fungovať, bol som napínal môj žalúdok toľko &Quote .; John ukázal jeho vlastné pobavenie tým doslova zmáčanie sám seba, tam a potom, na mieste

" ,. Čo to do čerta je, že &Quote ?; spýtal sa učiteľ, počul hluk kvapkajúcej a videl malú mláku na podlahe

" ,. Myslím si, že sa strecha je unikajúci, pane, " bola Johnova okamžitá odpoveď. Nevadí, že to nebolo ani prší!

Pri inej príležitosti, démonická duo bol poslaný k riaditeľovi byť CANEDA. Kým čakal, až na neho príde rad Shotton mimo kanceláriu, John išiel prijať jeho trest, a keď vyšiel mu liezol po štyroch, stonanie. Na vidieť toto, Pete opäť nedokázal ovládnuť smiech, a v dôsledku toho dostal ešte horšie výprask.

Canings, v skutočnosti, sa stal časťou Johnova základnej stravy, pretože chlapec sa pustil do šikanovania učiteľov , opustenie akúkoľvek formu výučbe, a dovoľovať seba prekĺznuť zo silnej pozície v top-zaradil A-prúdu triedy počas prvého roka, do 20. v C-stream - spodná časť dolnej triedy - od finále termín svojom absolventskej roka. Učiteľ Eric Oldman poznamenal Lennon životopisov Ray Coleman, že na Johnovej strane, ". Tam bol prostý nedostatok niektorého chcú sa dostať na "

Jan skutočne akademický úspech bol irelevantný, pretože veľa z predmet a spôsob výučby by bolo cudzie jeho spôsob myslenia. Skôr než tok s prílivom, radšej postaviť to head-on; aspoň to tak, že by získať nejaké potešenie z celej skúsenosti, rovnako ako miestne známosti

". Ľudia ako ja, sú si vedomí svojej takzvané génia v desať, osem, deväť, " poznamenal k Jann Wenner v priebehu roka 1970 Rolling Stone
rozhovoru. &Quot; Vždy som premýšľal, "prečo nikto ma objavil?" ... Nebolo by vidieť, že som múdrejší ako ktokoľvek iný v tejto škole? Že učitelia sú hlúpi, taky? To všetko, čo mal, bol informácie, ktoré som nepotreboval. ... Bol som iný. Vždy som bol iný. Prečo niekto všimnúť ma "?

" Ma