Získavanie vedomostí
/ Knowledge Discovery >> Získavanie vedomostí >> zdravie >> mentálne zdravie >> autizmus >>

Správanie dojčatá a deti s Autism

Behavior dojčiat a detí s autizmom
Prezrite si článok správanie dojčiat a detí s autizmom správanie dojčiat a detí s autizmom
Komunikácia

Deti s autizmom

  • Vyhnite sa kontaktu s očami
  • Zdá sa hluché
  • Začať rozvíjať jazyk, potom sa náhle prestať hovoriť všetci spoločne

    Normálny Deti

  • Štúdium tvár matky
  • Ľahko stimulovaný zvuky
  • Majte pridanie do ich slovníka a rozširovanie gramatických Využitie
    sociálnych vzťahov

    detí s autizmom

  • Zákon, ako by nevedela o prichádzali a odchádzali ostatných
  • fyzicky napadnúť a zraniť iné bezdôvodne
  • neprístupné, ako by sa v shellu

    Normálny Deti

  • plakať, keď matka odíde z izby a sú nervózni s cudzími ľuďmi
  • Získať naštvaný, keď hlad alebo frustrovaní
  • Rozpoznať známe tváre a úsmevu
    Ďalšie červené vlajky že rodičia by mali Poznámka:

    Vaše dieťa môže mať autizmus keby /Ona: ..

    * nereaguje na jeho /jej meno

    * nedokáže vysvetliť, čo on /ona chce

    * jazykové znalosti sú pomalé, aby ich rozvoj alebo reč má meškanie.

    * neriadi pokynmi.

    * v čase, zdá sa byť hluchý.

    * neukazuje ani vlna " zbohom " ..

    * používané povedať pár slov alebo bláboly, ale teraz nie je

    * hádže intenzívne alebo násilné záchvaty hnevu .

    * má nepárne pohybové vzory.

    * je príliš aktívny, nekooperatívny, alebo rezistentné.

    * nevie, ako hrať s hračkami.

    * nie je úsmev, keď sa usmial na

    * má zlý očný kontakt

    * dostane " .. uviazol " robiť rovnaké veci znovu a znovu, a nemôžu prejsť na iné veci.

    * Zdá sa, že radšej hrať sám.

    * dostane veci pre neho /seba iba.

    * je veľmi nezávislá na jeho /jej vek

    * robí veci, ". predčasne " , V porovnaní s ostatnými deťmi

    * Zdá sa, že v jeho /jej ". vlastný svet "

    * Zdá sa, že naladiť ľudí

    * nie je záujem. ostatné deti.

    * chodí na jeho /jej prsty na nohách.

    * ukazuje neobvyklé príloh na hračky, objekty, alebo plány

    (tj vždy držal reťazec alebo mať na dať ponožky skôr, než nohavice)

    * trávia veľa času obloženie to rozbehnúť alebo uvedenie veci v určitom poradí

    Zdroj: .. Filípek kolies. (1999). Skríning a diagnostika porúch autistického spektra. Journal of autizmu a vývojových porúch, 29 (6)

    Page [1] [2]