Ale snáď najväčšou výhodou použitie štandardizovaných pacientov v oblasti vzdelávania a hodnotenia je ich schopnosť, aby to dobre , štandardizované.
Všetky študenti medicíny v danej triede sa očakáva, že naučiť sa určitý materiál, a potom sa ukázať, cez testovanie majú zvládol to. V triede prednášok, je to relatívne jednoduché zabezpečiť, aby všetci študenti sú prezentované s rovnakým materiálom a hodnotená na rovnakých faktoroch. , V klinickom prostredí, ani nie tak
V ideálnom prípade, SP vytvorenie jednotnej klinické skúsenosti, ktoré ponúkajú každému študentovi rovnakého pacienta rovnaký prípad detaily a rovnaký typ spätnej väzby [zdroj: University of Pittsburgh]. Pre SP, to znamená opakovanie. SP by mohli byť skúmané 10 študentmi lekárskej fakulty v rade, a zakaždým, " pacienta " má dodať rovnaký výkon. Do 10. času, môže to byť problém [zdroj: University of Pittsburgh].
Ak to znie veľa podobne ako to, čo učitelia musieť urobiť, že to preto, že je. SP sa niekedy označujú ako vyučovacie spoločníkmi alebo klinickej pedagógov. &Quot; Niektorí si myslia, že sa jedná o hereckej práce, a tak sme často na pravú mieru, že nedorozumenie, " vysvetľuje Fulmer. &Quot; Sme pedagógovia, a náš prístup je starostlivo naplánovaný a predvídateľné ".
horiace pre koketná galantéria, potom je pravdepodobne von. Kramer by boli vypálené.
V skutočnosti, pravdepodobne by nebol najatý na prvom mieste.
Dobrý Fake pacient je ťažké nájsť
SP regrúti sú intuitívne, vyberavý partia, a na to dobrý dôvod. Štandardizované pacientom pomáhajú trénovať ďalšiu generáciu lekárov; Ich spätná väzba priamo ovplyvňuje kariér študentov medicíny '; a práca je ťažké. Predstavte si, že sledovať hodnotiacich kritérií a zároveň pozorne počúval otázky študent je, pripomínajúce niečí symptómy, hunching nad bolesťou a snaží sa udržať chrbát nemocničné šaty sú uzavreté.
Pokiaľ ide o výber SP Aby špecifický prípad, existujú objektívne kritériá [Zdroj: Johns Hopkins]. V ideálnom prípade, ak je pacie
