Je ťažké tvrdiť, že prístup k Internetu nemá prospech vzdelania, detský. Okrem nepreberné množstvo informácií, ktoré prináša, poskytuje príležitosti pre deti - najmä tých, ktorí nemajú internet doma - na vývoji webových zručností, ktoré si nepochybne v živote potrebovať. Bohatstvo učiteľa zdrojov na nespočetných webových stránkach škôl pomáha učiteľom vytvárať lepšie učebné plány, vrátane súvisiacich médií, ktoré upútavajú pozornosť svojich žiakov a rozšíriť ich myseľ.
To však môže byť argumentoval, že prístup k internetu v triede môže priniesť niektoré úplne nové komplikácie do kedysi pomerne štruktúrované, a dokonca aj izolované, svet ...
Debata
S toľko informácií, médiá, novinky a dát, navyše s odpoveďami tak ľahko prísť, čo by mohlo pokaziť?
Zdá sa, že dosť spôsobiť znepokojenie. Podľa niektorých odborníkov, učebňa Internet nie je všetko srdce a kvety. Poukazujú na dve hlavné otázky: - rozptýlenie a bezpečnosť. - As dôvody vyzerať veľmi pozorne na, a prípadne obmedziť, prístup k webu na školách
Argumentom proti povodniam detí s technológiou nie je nič nové. Ak niečo, to zhromaždil páru v posledných niekoľkých rokoch, s TV zameranú na deti a navrhnuté tak, aby vydržali úskalia na ihrisku mobilných telefónov. Niektorí veria, že všetko je táto technológia ovplyvňuje pozornosť rozpätia pre deti a ich schopnosť sústrediť sa. Sú takí, ktorí sa obávajú, že prístup k internetu môže skončiť väčší rozptýlenie, než nástroj učenie v triede, s hrami a hudbou a Facebook sú ľahko prísť ako počty obyvateľov. Dokonca sa obávajú, že matematika a pravopis môže spadnúť na vedľajšej koľaji, nahradená stimulujúci webu
Čím väčšie obavy, aj keď sa zameriava na viac hanebné typy obsahu, ktoré sú pomerne jednoduché prístup, taky :. Pornografiu, nenávisť reči a sexuálne obťažovanie prostredníctvom sociálnych sietí. Strach, že nevhodné a potenciálne škodlivý obsah môže napadnúť triede, tradične bezpečný priestor pre deti, je skutočný a trvalý jedného, a školy boli nútené sa jej zaober
