Ako dôležitá je technológia vo vzdelávaní?
Svet sa mení, a niekedy sa to asi vyzerá, že ste v závode dohnať. Najnovšie technológie sa pravdepodobne vezme kus zo svojho ročného rozpočtu, a potom musíte prevychovávať sami o tom, ako robiť veci novým a rôznymi spôsobmi - ako, ako sa obrátiť na ploché obrazovky zapnúť a vypnúť alebo nastaviť programovateľný časovač na vašom HVAC systém.
Iste, technológia je čistý. To môže robiť to ľahké videokonferencie so svojimi spolupracovníkmi v Tokiu alebo čítať titulky v tablete, zatiaľ čo surfovanie po webe na svoje obľúbené java kĺbu. Môžete banka, obchod, výskum vaše lekárske príznaky a získať bezplatné právne poradenstvo všetko online. Môžete použiť technológiu pre plot svoj vodičský cestu do Disney World, kompletný s turn-by-odbočiť slovné pokyny. Ak je jazdy je príliš veľa ťažkostí, môžete skúmať najlepšie ponuky a ubytovanie leteckých spoločností s kliknutím myši svojim verným. A to sú len niektoré z viacerých vecí priamočiary technológia môže urobiť, aby váš život jednoduchší.
Môžete byť znepokojení škôd spôsobených technológiami, ako je strata súkromia, ale ako rúti príliv, technologický pokroky sú vždy prichádza - a oni sú rýchlo blíži. Z vývoja geneticky modifikovaných organizmov (GMO) až nanotechnológie, ktoré môžu vďaka ktorým je možné liečiť chorobu pomocou mikroskopické stroje, ktoré fungujú ako mini-medikov vnútri ľudského tela, nárazy technológie tak mnohých oblastiach moderného života, že je to nemožné ignorovať. Použitie ako učebná pomôcka a zároveň robiť to téma štúdia v školách je dôležitým prvkom komplexnej, široko založené vzdelanie a. Rovnako ako čítanie, písanie a matematika, technológia je zásadný.
Na nasledujúcich stránkach, dobre sa pozrieť na niektoré zo spôsobov, technológií a vzdelávania zmesi a občas sa stretnú. My žijeme v zaujímavých časoch, a prekvapenie jednoducho udržať na príchod.
Inovatívne využitie technológie vo vzdelávaní
násobilky sa stala horúcou témou diskusie, pokiaľ ide o technológie v školách. Im Pamätať si istý uľahčuje deti robiť matematiku v ich hlavách, ale budú deti naspamäť ich násobilky (alebo sa dozvedieť, ako prísť na zlomky alebo praxe naučiť sa čítať analógových hodín), ak je to ľahké pre kalkulačky a počítače robiť ťažkú prácu pre nich?
Otázkou je nižšia o technológiu, ktorá je v skutočnosti len sadu nástrojov, ako je o objavovanie spôsobov, ako integrov
[1] 