Prehľadávať článok Thurston, Louis Leon Thurston, Louis Leona
Thurston, Louis Leon (1887-1955) bol americký psychológ, ktorý bol pomocný vo vývoji psychologických testov. Jeho štatistické techniky umožnil psychológmi študovať také psychologické vlastnosti ako schopnosť a osobnosti.
Thurston sa narodil v Chicagu v roku 1887. V roku 1912 získal titul v oblasti strojárstva z Cornell University v New Yorku. Pracoval pre jednu lete pre Thomas Alva Edison, potom prijal učiteľské miesto s College of Engineering na University of Minnesota. V roku 1915 prijal asistentské v psychológiu na Carnegie Institute of Technology v Pittsburghu, Pennsylvania, a stal sa vedúcim katedry. Kým tam, jeho primárna zodpovednosť súčasťou navrhovania testov, vrátane ústnych obchodných Talentové skúšky pre armádu počas prvej svetovej vojny (1914-1916) a vysoké školy prijímacie skúšky pre americké Rady pre vzdelávanie.
V roku 1917 obdržal Ph.D. titul v odbore psychológie na University of Chicago. V roku 1924 sa stal mimoriadnym profesorom psychológie, a neskôr sa stal riadnym profesorom. Zaujímal sa o duševné a testovanie inteligencie, ktorý bol v jeho detstve potom, av roku 1930 on vyvinul psychometrické laboratórium. Psychometria je kvantitatívne meranie schopností a osobnosti s využitím štatistických údajov. Thurston vykonali rozsiahlu štúdiu v roku 1934 preukázala, že sedem základných duševné schopnosti :. Numerické schopnosti, priestorová vizualizácia, percepčné rýchlosti, rote pamäte, slovné významovej, slovné plynulosť, a argumentačné
Thurston vyvinuli nové štatistické techniky s cieľom vyhodnotiť veľké množstvo dát. Použil maticové algebry k rozvoju teórie a postupy analýzy viac faktorov. Táto metóda je ešte široko použitý v štúdiách takými vlastnosťami, ako osobnosť, tvorivosť a temperamentu. Vektorov mysle (1935) a Multiple-Factor analýzy (1947) sú považované za jeho najdôležitejšie práce v tejto oblasti. On rozšíril pole psychophysics, ktorá sa zaoberá vzťahom medzi fyzickou a duševnou podnety odpovede. Podal ju, aby zahŕňala duševné reakcie na duševné podnety, a založil východisko pre kvantitatívne štúdium spoločenských postojov.