Prehľadávať článok 2007 BRICK Víťaz: William Hwang Úvod do BRICK Víťaz: William Hwang
William Hwang šiel cez jeho starej školy veci Pocas rozbiť po jeho prvom ročníku na vysokej škole, keď on bol odbitý s myšlienkou. Inšpirovaný spomienky na letných vedeckých programov, ktoré on navštevoval ako dieťa, William chcel, aby rovnaké druhy príležitostí znevýhodneným deťom, ktoré by inak nikdy nedostanú je. On a niektorí z jeho priateľov zišli v jeho rodičov jedálňou diskutovať o svoje myšlienky, a InnoWorks narodil.
Cieľom InnoWorks, je dostať deti nadšené o STEM Predmety: veda, technológie, inžinierstva a matematiky. Ako to robí to je to, čo určuje program od seba. Po prvé, InnoWorks je úplne zadarmo pre študentov. InnoWorks je tiež spustiť pregraduálne vysokoškolské dobrovoľníkov, ktorí fungujú ako študentské mentorov. Kurzy sú navrhnuté tak, aby učiť študentov prostredníctvom skupinových aktivít a tímovej báze misií. Pre každý kurz, deti spoločne pracovať na dokončenie misie založené okolo ústrednú tému (témami minulých roboty, zmysly a výskumy).
V roku 2007 bolo ich tam osem InnoWorks kapitol, a William dúfa, že rozšírenie ešte ďalej k dosiahnutiu ako mnoho detí je to možné. Podľa Williama, InnoWorks je o viac ako len výučby vedy: je to o vytvorenie filozofiu vzdelanie, ktoré zásadne menia postojov študentov k učeniu a robiť je lepšie celoživotné žiakmi
William, 22, bol menovaný 2007. BRICK Víťaz v kategórii vzdelávania a životného prostredia. Sadli sme si s ním pohovoriť o získanie mladí ľudia nadšení vede, o nebezpečenstve podceňujú mladých ľudí a ťažkosti spúšťanie neziskovú organizáciu od nuly
**
HowStuffWorks .: ste boli inšpirovaní k vytvoreniu Innoworks, keď ste sa pozerali sa na niektoré z letných programov, ktoré sa zúčastnili ako dieťa. Aké prvky týchto programov ste chcel znova, a ktoré prvky ste chcel zdokonaliť
William Hwang: Pre mňa, boli veľmi dobre ukazuje možnosti, čo som mohol robiť s učením, ktoré bol som zapojenie do. Tiež ma veľmi vzrušený o vede a inžinierstva. Takže tieto dve veci sú veci, ktoré sme silne zdôrazniť v našich programoch. Tam je ďalšia vec, že si myslíme, že je veľmi dôležité. Byť nadšený, o to je skvelý štart, ale to nie je udržateľná v dlhodobom horizonte. Chceme tiež zistiť spôsobmi - prostredníctvom pedagogických a vyučovacích metód, a to prostredníctvom našich poradenských techník, ale jadro toho, ako navrhujeme naš
[1] 