HowStuffWorks :. Povedali by ste, že Innoworks je séria lekcií, alebo viac z filozofie výchovy samotnej
William Hwang ?: Tam to rozhodne filozofia výchovy za ním. Boli sme aktívne spolupracuje s výskumníkmi v odbore neurológia a vzdelávacím psychológov. Sme publikoval nejaké papiere v rôznych zborníkoch, a pracujeme na papier pre Journal of Learning vied práve teraz. Jedná sa o terénne program, ale myslíme si, že pri koreni, čo robíme, môžeme vykonať niektoré zásadné zmeny postojov študentov voči učenia, podporiť je prostredníctvom ich vzdelávacieho procesu
HowStuffWorks :. Ste Pritom v rovnakú dobu, že ste zvýšenie ich vzrušenie k vedách
William Hwang. Právo. Tam som bol celkom málo štúdií sa pri pohľade na STEM deficitu. A rozhodne si myslíme, že je to veľmi dôležité, a chceme pomôcť napraviť. Nie je to len stavebné vedcom a inžinierom; je to budovanie budúcej populáciu dnešnej mládeže, že pochopiť niektoré komplikácie a niektoré etické otázky - zdravím, technológie, a tak ďalej
HowStuffWorks: Ako sa vám dnešné deti nadšení vede
?
William Hwang: Existuje mnoho faktorov, aby Innoworks. Po prvé, všetko je beh vysokoškolský študent dobrovoľníkov. Veľa detí, ktoré prišli prostredníctvom našich programov v posledných troch rokoch poznamenal, že tento nemá pocit, školy k nim. Takže hneď máme tú výhodu. Vyzerajú až do svojej mentormi ako starších bratov a sestry. Skutočnosť, že keď prídu a sú v práci s tímom štyroch so svojimi rovesníkmi, na kampusov vysokej školy, sú to celkom radi, len aby sa tam. Sú nadšení učenie o misiách, je tu priateľská súťaž, kde sa spoločne pracovať na dosiahnutí týchto misií. Je úžasné, čo tieto deti môžu robiť. Povedal by som, že v prvom roku sme skoro podcenili, čo sa dá robiť
HowStuffWorks :. Podceňovať? Akým spôsobom
William Hwang :? Tieto deti vo dvojtýždňovej rozpätí, môžu naučiť, ako programovať a stavať roboty. Oni stavali vozítko Mars, ktorý by mohol skutočne nasledovať cestu, zachrániť plietol astronaut, hrať nejakú hudbu, aby zvukový signál, a potom sa vrátiť a pretiahnutia nejaké zásoby off. Takže to bolo naozaj, naozaj cool. Takže myslím, že by som povedal, naše zameranie je náš učebný plán. Snažíme sa, aby všetky naše kurikula modulárny, škálovateľná, [a] interdisciplinárny. Máme témy ak
