X Factor
autorov Psychological Science papier nie sú prvými vedci študovať detstva faktory, ktoré vedú k finančnému úspechu či neúspechu v dospelosti. Tam je podobná štúdia ukazuje, že rodičovskú úroveň vzdelania v strednom detstve je vynikajúcim ukazovateľom budúceho úspechu [zdroj: Dubow et al.]. Ďalšie štúdie hovorí, že zatiaľ čo socioekonomický status vášho rodičia vám môžu pomôcť sa vaše prvé zamestnanie, plat si zarobiť v priebehu svojej kariéry závisí viac na vašom celkovom inteligenciu [Zdroj: Ganzach].
Čo je jedinečné o Ritchie a Batesa výskum je, že sa im podarilo izolovať dva zdanlivo vedľajšie faktory - úroveň čítania a matematiky výkonu na 7 rokov -, a ukázať, ako tieto čísla nemohol predvídať dospelých úspech, nezávisle na každé iné premenné
Ako jasný bolo spojenie medzi prvý stupeň akademikov a dospelých socioekonomický status? Z 18.000 ľudí v britskej štúdii, tí, ktorí skóroval v treťom kvintilu (40. až 60. percentil) o matematike a čítanie, keď im bolo 7 rokov dosiahne presný priemer sociálno-ekonomického postavenia vo veku 42 rokov [zdroj: Ritchie a Bates]. (Socio-ekonomický stav je hodnotená podľa vzorca, ktorý obsahuje hrubý príjem, rovnako ako " triedu ". Okupácia a bývania)
Pre deti, ktorí získali v top 20 percent v matematike a čítanie, je výsledok bol dospelý achievement niekoľko zárezy nad svojimi rovesníkmi. Podľa údajov, čo predstavuje nárast o jednu úroveň čítania v prvej triede - ako bolo uvedené štandardizované výsledky testov a hodnotenie učiteľov - preložených do príjmov zisky vo výške $ 7.750 vo veku 42 rokov [zdroj: Mikuľák].
V e -mail z Stuart Ritchie, spoluautor papiera Psychological Science, výskumník objasnil, že detstvo čítanie a matematiky výkon boli len dve z niekoľkých silných ukazovateľov dospelých úspechu. Dieťa je originálny socioekonomický status, úroveň inteligencie vo veku 11 rokov, akademický motivácia vo veku 16 rokov a celkový rokov vzdelávania každého rýchlosť štatisticky vyššia ako matematiku a čítanie ako prediktory budúci úspech.
Ale dôležité posolstvo ich výskumu je že keď všetky tie ostatné premenné sú vytknúť, schopnosť dieťaťa čítať a robiť matematiku na 7 rokov ešte robí štatisticky významný rozdiel v druh práce on alebo ona bude pracovať ako dospelý, a také peniaze on alebo ona bude zarábať.
Ďalšou otázkou je, aké sú faktory, ktoré ovplyvňujú detstvo čítanie a matematické zručnosti, a to, čo je odnášajú domov správ
