Keď je to dobrý nápad opakovať škôlky?
V deň vašich rodičov, materská škola bola celkom bezstarostný -späť záležitosť. Bol to väčšinou za rok " play-založené učenia, " a predstava dieťaťa bytia " brzdí " opakovanie ročníka sa mohlo zdať trochu hlúpe.
Už nie. Zatiaľ čo mnoho škôl stále osnovy primárne play-založené a uvoľnene noriem, stále viac a viac zaviedli viac akademický prístup do škôlky, a to nielen aby sa malé deti lepšie pripravení na prvý stupeň, pri čítaní a matematiky naozaj vzlietnuť, ale tiež v snahe uspokojiť čoraz viac objektívne a nadväzujúce vládne normy.
V dôsledku toho sa opakujúce jav, materská škola sa stala pomerne bežnou záležitosťou. Odhaduje sa, že 5 percent materskej škole stráviť druhý rok v triede [Zdroj: Mlyniec]. Napriek tomu zistenie učiteľ si myslí, že by Vaše dieťa malo byť " brzdí " môže byť nepríjemný a pre mnoho rodičov, znepokojujúce. Tvárou v tvár tomuto zjavenie, môže sa zdať niekto spochybňovať duševné bystrosť vášho dieťaťa.
To je mylná predstava, a ten, ktorý môže byť na ujmu rozhodovacieho procesu. Odporúčanie opakovať rok nie je komentár na inteligenciu vášho dieťaťa; je to komentovať zrelosti dieťaťa. Pretože deti rozvíjať v týchto rôznych sadzieb a vek škôlka rozpätie môže bežať 4 až 6, tam je obrovský rozsah v sociálnej, fyzický a kognitívny vývoj.
Najproduktívnejší spôsob, ako pristupovať k téme, a potom, je z neutrálneho mieste. To nie je o tom, ako šikovný je vaše dieťa. Je to o tom, či on alebo ona je pripravený urobiť skok do prvej triedy
Okrem toho, aj keď sa veci môžu dostať trochu mätúci :. Aké zručnosti sa vaše dieťa pozadu? Aké dlhodobé účinky, ak existuje, môže vyplývať z opakovania alebo neopakovať známku?
Pri konfrontácii s rozhodnutím, je prvým krokom k stretnutie s učiteľom vášho dieťaťa (a istiny a školského psychológa, ak je to možné), aby zistili, prečo sa odborníci, že ďalší rok by bol produktívny.
V tomto stretnutí, je pravdepodobné, budete počuť veľa o frustrácie, nezáujmu a zmätku ...
podpisuje Váš Dieťa môže prospieť
Ak učiteľ alebo iný odborník na vzdelávanie odporúča opakujúce škôlku, to je zriedka (ak vôbec) o jednej zručnosti vaše dieťa je za dňa. Skôr je to o celkový obrázok dieťaťa, ktoré môže byť príliš " Young " - Fyzicky, kognitívno, sociálne alebo nejaká ich kombinácia - prospievať v prvej triede. To
[1] 