Najprv si vedci mysleli, že to bude tak jednoduché, ako zapojením pravidlá gramatiky do pamäťových bánk stroj je. Ale pevný kódovanie gramatickú primer pre daný jazyk sa ukázalo byť nemožné. Dokonca poskytujúce pravidlá okolo významov jednotlivých slov urobil štúdium jazykov skľučujúca úlohu. Potrebujete nejaký príklad? Mysli " nového " a " vedel, " alebo " Bank " (miesto, dať peniaze) a " Bank " (strana rieky). Ukázalo sa, že ľudia zmysel týchto jazykových výstredností, opierajúc sa o duševnými schopnosťami sa vyvíjali po mnoho, mnoho rokov vývoja, a vedci neboli schopní rozobrať tieto funkcie do oddelených, identifikovateľných pravidiel.
Ako výsledok Mnoho roboti dnes zakladajú ich spracovanie jazyka na štatistikách. Vedci kŕmiť veľké zbierky textu, známy ako korpus a nechajte ich počítače rozložiť dlhší text do kúsky zistiť, ktoré slová sa často schádzajú a v akom poradí. To umožňuje, aby robot na " Ďalšie " jazyk založený na štatistickej analýze. Ak chcete napríklad robot, slovo " bat " sprevádzaný slovom " Fly " alebo " krídlo " odkazuje na lietajúce cicavce, zatiaľ čo " bat " nasledovaný " Ball " alebo " rukavice " odkazuje na tímový šport
. 7: získavať nové zručnosti
Povedzme, že niekto, kto nikdy hral golf chce naučiť, ako na hojdačke klub. Mohol si prečítať knihu o nej a potom to skúsiť, alebo sa mohol pozerať skúseným golfista prejsť správne pohyby, rýchlejší a ľahší prístup k učeniu nové správanie.
Robotic čelí podobnej dilemu, keď sa snažia vybudovať autonómne stroj schopný učiť sa novým zručnostiam. Jeden zo spôsobov, ako s golfovou napríklad, je rozobrať činnosť na presné kroky a potom programovať informácie do mozgu robota. To predpokladá, že každý aspekt činnosti môže byť členitý, popísané a kódované, ktorý, ako sa ukázalo, nie je vždy ľahké. Existujú určité aspekty hojdajúcu golfovou palicou, napríklad to, že pravdepodobne nie je možné popísať ako súhru zápästia a lakti. Tieto jemné detaily môžu byť oznámené oveľa ľahšie tým, že ukazuje, skôr než hovoriť.
V posledných rokoch vedci mali určitý úspech výučby roboty napodobňovať ľudskej obsluhy. Nazývajú to imitácia učenie alebo učenie sa od demonštrácie (LFD), a ťahajú ho tým, že
